【摘 要】
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以手机为代表的移动终端的发展促进了数字化阅读的普及,大学生成为数字化阅读的核心人群。文章以问卷调查作为基本研究方法,选取华中地区两所高校,从阅读时间增量和阅读时间
【基金项目】
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2016年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“教师专业发展虚拟社区中的知识流动研究”(编号:16YJC880061);湖南省哲学社会科学规划基金一般项目“信息技术环境下教师群体专业发展模式研究”(编号:201212205);湖南省教育科学“十二五”规划2015年度一般项目“信息化促进长株潭区域教育均衡发展研究”(编号:XJK015BXX003)