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跨学科教育是本科教育教学改革的共同趋势,跨学科课堂教学改革是目前高校需要面对的热点问题之一。基于雨课堂的混合式教学模式是当今时代信息技术与教育教学深度融合的产物,是一种新型的混合式教学模式。文章以环境工程的生物化学课程中的生物氧化章节为例,探讨了如何在跨学科教学中应用基于雨课堂的混合式教学模式,提高跨学科课堂教学的效果。