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是前线也是防線
是前线也是防线
【摘 要】
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是前线也是防線
【出 处】
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当代音乐
【发表日期】
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2021年2期
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[中图分类号]J605 [文献标识码]A [文章编号]1007-2233（2020）09-0151-03 刘斌先生是我国东北京剧界的一代京胡名家，曾任教于沈阳音乐学院、辽宁省戏剧学校、沈阳师范大学，并担任辽宁大学客座教授。多年来，他以娴熟、老到的京胡演奏水平稳坐在不同京剧演出中，特别是在“唱、念、做、打”的交织表演中，他的引领和衬托使流派特点与唱腔韵味都能表现得尽善尽美，为此，业内人士称赞他的京
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[摘要] 自媒体的运用对于我国教育发展具有重要影响意义，尤其对于公共艺术选修课而言，自媒体的应用为其教学模式开拓了更多渠道，提供了更多可能。山西民歌歌种之鉴赏作为公共艺术选修课中的一例，能够很好地印证自媒体对于公共艺术选修课的重要影响，为我们的研究提供更加有效的借鉴。 [关键词]自媒体;公共艺术选修课;山西民歌歌种;鉴赏 [中图分类号]G6135[文献标识码]A[文章编号]1007-2233
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[中图分类号]J605[文献标识码]A[文章编号]1007-2233（2020）05-0005-02 “国家有史、地方有志。”“中国人自古重视历史研究，历来强调以史为鉴，我们的前人留下了浩繁的历史典籍。”近年来，中国以大规模、多投入、全方位推动中华典籍英译事业，通过“大中华文库”“中国文化著作翻译出版工程”“经典中国对外出版工程”等项目，诸如诸子百家一类的国学经典已被成功介译推向世界，彰显了中华
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[摘要] 钢琴基础与弹唱课是高职高专学前教育专业的实训核心课程之一，它分为钢琴基础与儿歌弹唱两大模块。以集体大班实训课为主，各级各类技能比赛、到岗见习、舞台表演为辅，力求培养学生的基本音乐素养及幼师职业能力。本文以湖北省恩施地区某职业院校政府订单班学前教育学生及教师为研究对象，学生层面以学习兴趣、学习能力、学习效果为切入点;教师层面以教学计划、内容把控、教学策略为研究方向。通过深入调查，发现学生
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[摘要] 本文对丹麦皇家音乐学院伊娃·赫斯·泰森声乐大师班做概要式的回顾与述评，从严谨细致的教学过程、因材施教的教学手段、唱出自己的声音（Singwithyourownvoice）教学理念三个维度探讨了泰森教授的声乐教学艺术，最后提出了几点启示，以期对中国声乐教学提供借鉴。 [关键词]丹麦皇家音乐学院;伊娃·赫斯·泰森;声乐大师班 [中图分类号]G6135[文献标识码]A[文章编号]1007
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