【摘 要】
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科普能力是国家向公众提供科普产品和服务的综合实力，是建设高质量科普体系的基础性工作，在推动公民科学素质提高的作用与日俱增。为促进我国科普事业的良好发展，基于我国31个省份2010—2019年的科普面板数据，从投入产出分析视角出发，采用变异系数法、线性加权法、固定效应模型对我国科普能力的时间演化、区域差异与影响因素进行研究。研究结果表明：从时间序列来看，我国科普投入水平呈现上升趋势，产出水平为下降趋
【基金项目】
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山西省哲学社会科学基金项目“区域间科技合作的路径模式与动力机制研究”（2019041003-6）；
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科普能力是国家向公众提供科普产品和服务的综合实力，是建设高质量科普体系的基础性工作，在推动公民科学素质提高的作用与日俱增。为促进我国科普事业的良好发展，基于我国31个省份2010—2019年的科普面板数据，从投入产出分析视角出发，采用变异系数法、线性加权法、固定效应模型对我国科普能力的时间演化、区域差异与影响因素进行研究。研究结果表明：从时间序列来看，我国科普投入水平呈现上升趋势，产出水平为下降趋势；从面板数据来看，我国科普综合能力整体较低，省域之间差异显著；从影响因素来看，科普创作人员、科普志愿者、政府科普资助、科普场馆基建经费支出、科普活动经费支出对科普能力均为正向影响，其中政府科普资助等资金投入类因素对科普能力的影响程度最大。
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