【摘 要】
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<正>在社会转型、教育观念方法不断更新的时代,教师越来越成为学生潜能发展和学校持续发展的关键。教师本身的发展,不但是学校教育质量的基本保证,更是学校教育内涵不断提升
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<正>在社会转型、教育观念方法不断更新的时代,教师越来越成为学生潜能发展和学校持续发展的关键。教师本身的发展,不但是学校教育质量的基本保证,更是学校教育内涵不断提升的动力之源和学校可持续发展的最关键因素。在过去相当长的一段时间,我们信宜中学的高中仅12个教学班,经过21世纪初办学规模的快速扩张,现在已发展到120个教学班。学校规模扩大,导致新教师成倍增长,"80后"教师占到了70%以上。为了使教师能够快
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