【摘 要】
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高等教育教学改革是以培养学生的创新实践能力为目标,近年来,在大众创业、万众创新的时代背景下,培养高校音乐专业学生的创新精神和实践能力成为教学工作的当务之急.本文在分
【基金项目】
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河南省教师教育课程改革重点项目《地方高师院校音乐学(教师教育)专业实践教学模式改革研究》(编号:2018-JSJYZD-016);河南省哲学社会科学规划项目《河南省音乐类非物质文化遗产的保护及对策研究》(编号:2017BYS026)的研究成果
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高等教育教学改革是以培养学生的创新实践能力为目标,近年来,在大众创业、万众创新的时代背景下,培养高校音乐专业学生的创新精神和实践能力成为教学工作的当务之急.本文在分析音乐专业学生实践能力现状的基础上,结合音乐专业特色指出高校音乐专业学生提高创新实践能力的必要性,进而从课程设置、师资队伍建设等方面提出相应的策略措施,旨在为高校培养专业型人才提供新思路.
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