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英语学习离不开阅读．阅读是学生学习必备的一种能力．阅读教学在中学英语课堂教学中占有重要的地位。学生以英语为工具．查阅英语资料，获取有关信息，通过阅读帮助自己获取信息是阅读的目的。在阅读过程中．学生将知识结构与文章的书面符号产生联系．有选择地捕捉最有意义的语言信息．进行着一系列的预测、验证和判断等的思维活动。学生的阅读能力的高低决定了他能否快速有效地吸收有用的信息。随着英语新课改的深化．新教材的推出．教师应探求符合学生身心特征和认知规律的阅读教学形式。