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在高职院校中,传统的体育教学模式存在诸多弊端,智能手机的普及,改变了传统的教学模式。文章以本校的体育课程为案例,对雨课堂混合教学模式进行探索与实践;在对其最终的教学效果进行问卷调查与数据分析的基础上,总结存在的问题及采取相应的教学策略,以兹为教学信息化技术的应用、普及推广提供实践参考。
后MOOC时代下高职体育雨课堂混合教学模式探索与实践
【摘 要】
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在高职院校中,传统的体育教学模式存在诸多弊端,智能手机的普及,改变了传统的教学模式。文章以本校的体育课程为案例,对雨课堂混合教学模式进行探索与实践;在对其最终的教学
【机 构】
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浙江医药高等专科学校基础学院
【出 处】
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浙江体育科学
【发表日期】
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2018年01期
【基金项目】
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浙江省教育厅、浙江省高等教育课堂教学改革项目《后MOOC时代下高职体育雨课堂混合教学模式探索与实践》(kg20160661)
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