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支架式教学法在高职英语教学中的应用体现了以学生为中心、教师为辅助的教学思想。教师设定不同的支架教学模式,激发学生对英语学习的兴趣,有效地引导学生进行独立学习和小组合作,最终能够独立主动完成知识意义的建构。
基于建构主义的支架式教学法在高职英语教学中的应用
【摘 要】
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支架式教学法在高职英语教学中的应用体现了以学生为中心、教师为辅助的教学思想。教师设定不同的支架教学模式,激发学生对英语学习的兴趣,有效地引导学生进行独立学习和小组
【机 构】
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江苏工程职业技术学院素质教学部
【出 处】
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纺织服装教育
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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2017年江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修项目,2017年江苏工程职业技术学院教学改革课题(2017Z02).
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