【摘 要】
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托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”我们常常会发现，即使平时觉得再“笨”的学生，只要一到玩游戏，看动画片，或听好听的故事时，他也会玩得十分
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托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”我们常常会发现，即使平时觉得再“笨”的学生，只要一到玩游戏，看动画片，或听好听的故事时，他也会玩得十分高兴。这说明每个学生的骨子里，多多少少都有快乐的因子，只不过有些人比较明显，有些人比较隐蔽而已。在教学中，我们应用学生喜闻乐见的方式，把学生们带进“乐学”的大门，让他们从多彩的生活中，走进知识的海洋，从快乐的氛围中走进科学的殿堂。
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