【摘 要】
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<正>对小学语文教学的方法,仁者见仁,下面结合《女娲补天》这篇课文,谈谈我的思考。一、有什么可以教这篇课文中"有什么"呢?第一,字词:课文有生字"娲、熄"等,多音字"挣";新词
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<正>对小学语文教学的方法,仁者见仁,下面结合《女娲补天》这篇课文,谈谈我的思考。一、有什么可以教这篇课文中"有什么"呢?第一,字词:课文有生字"娲、熄"等,多音字"挣";新词"轰隆隆、熊熊大火、金光四射"等;第二,结构:课文以"起因、经过、结果"的顺序叙述;第三,情节:课文生动曲折的故事情节,震撼人心,引人入胜;第四,细节:课文中有很多细节(如叠词、动词的运用),生动传神;第五,想象:课文运用
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