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国有大型企业动辄几千、几万人,其工作、生活集中且相对封闭,内置医疗、学校、购物以及物业服务等多项社会化服务功能,包括幼儿教育.这样的幼儿园有着一定的优势:如同属本厂,同一单位领导,同一生活小区,彼此熟悉了解,给幼儿教育带来了沟通的方便;因地制宜,可利用企业过硬设施进行教学;资金雄厚,不必为办学资金短缺担忧等.但这样的幼儿园也有劣势:相对封闭,不利于师资交流;只招收本单位职工幼儿,发展受限;多头领导,束缚较多等.如何扬长避短,不断提高企业办幼儿教育的水平,是本文探索的重点.