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训后跟踪指导是强化国培项目培训效果的有益举措。从教育部对＂国培计划（2012）＂集中培训项目评估的结果看，训后跟踪指导的落实情况较差。培训机构及有关方面应明确训后跟踪指导的责任，采取切实可行的对策，建立必要保障条件，把对学员的训后跟踪指导落到实处。
面向信息化时代的教师培训课程开发——由TPACK引发的思考
【摘 要】
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训后跟踪指导是强化国培项目培训效果的有益举措。从教育部对＂国培计划（2012）＂集中培训项目评估的结果看，训后跟踪指导的落实情况较差。培训机构及有关方面应明确训后跟踪指导的责
【机 构】
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北京教育学院信息与远程教育学院,东北石油大学计算机与信息技术学院
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2013年11期
【基金项目】
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黑龙江省2012年高等教育综合改革试点专项项目“提升高校新进教师教学能力的校本培训研究——以东北石油大学为例”(课题编号:JGZ201201045)的研究成果
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