【摘 要】
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【Abstract】The comparison between human translator and translation technology， whether the latter will completely replace the former has been heated debate for many years. This essay intends to make a
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【Abstract】The comparison between human translator and translation technology， whether the latter will completely replace the former has been heated debate for many years. This essay intends to make a comparison between human translator and translation technology and illustrate both merits and demerits with translation examples
【Key words】human translator； translation technology； CAT
Thank to various kinds of electronic dictionaries and software researched and developed recently， a number of translation-specific software systems have migrated from main frame to PC platforms（Healther Fulford
其他文献
【摘要】新的课程标准也把“合作精神”作为情感教育内容之一，倡导建构式的学习，努力实现学生主动参与、感知体验、交流合作的学习方式，让学生在语言实际运用中感受成功之喜悦。没有规矩，不成方圆。英语学科要想实现有效的小组合作，关键在于设定科学合理的合作规则。 【关键词】小组合作；主动参与；感知体验；低年段合作规则 【作者简介】闫春丽，黑龙江省大庆市祥阁学校。 学无止境，贵在得法。所以培养学生的学习策
【摘要】随着我国改革开放的不断深入，我国农村中出现了新的群体——农村留守儿童。年龄小，对于周边环境的不熟悉，父母没有陪伴在身边，导致了不愿意主动去与人交流的低年级学生更容易成为性格孤僻儿童。我们常说孩子是祖国的花朵，那些性格孤僻的孩子就是千万花丛中最特别的花，因材施教的教学理念告诉我们，特别的花朵就需要我们特别的浇灌。 【关键词】性格孤僻；留守儿童；绘画疗法；美术教育 【作者简介】张竹敏，江苏
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【摘要】我国高校课堂教学模式于外国存在巨大差异。本文探讨了中外高校课堂教学模式的差异，在中外教学差异的比对基础上提出高校教学改革的目标和重点，力求为高校课堂有效开展提供智力支持。 【关键词】中外对比；高校课堂；教学模式改革 【作者简介】李枘洺（1985.05-），女，本科，汉族，广东信宜人，广州工商学院。 一、探究式教学模式 国外特别是西方国家的高校课程教学中非常注重引导学生积极主动思考和
【摘要】著名翻译家张培基先生不仅在英译散文方面造诣颇深，而且在翻译理论上也做出了杰出贡献，所以研究他的翻译技巧具有重要的现实意义。本文选取张培基先生《英译中国现代散文选》（一）中的《白楊礼赞》（张培基，2007）这篇译文作为分析文本，将从词汇上对译文翻译技巧进行分析，以期探析张培基先生的散文翻译技巧，为笔者之后的翻译学习提供借鉴之法。 【关键词】张培基；翻译技巧；《白杨礼赞》 【作者简介】陈敏
【摘要】通过对英语技能竞赛与高职英语教学体系建设关联性的研究，分析英语技能竞赛对英语课程建设的促进和引领作用。以教学理念、教学设计、教学评价为改革的出发点，寻找优化高职英语教学体系的路径，从而有效改革高职英语课程，达到“以赛促学、以赛促教”的目的。 【关键词】英语技能竞赛；高职英语教学；课赛融合 【作者简介】李媛媛（1983.7- ），女，重庆人，重庆建筑工程职业学院，讲师，硕士，研究方向：大
【摘要】初中英语阅读教学是初中英语教学中的重要组成部分，同时也是培养学生自主阅读能力的良好途径。如今，以初中英语阅读教学为契机以培养学生的自主阅读能力已成为各初中英语教师提升阅读教学水平的重要手段，据此，本文浅谈在初中英语教学中培养学生的自主阅读能力的方法策略，以期能对各初中英语教师有所帮助。 【关键词】初中英语教学；学生自主阅读能力；培养策略 【作者简介】朱旦丹，常州市中天实验学校。 笔者
【摘要】近几年翻转课堂理念十分流行，本文以该理念为基础，结合其特点及具体操作可行性，探讨把课堂进行“部分翻转”，使其应用在大学英语口语教学上。 【关键词】翻转课堂；部分翻转；大学英语口语教学 【作者简介】李慧（1981.10- ），女，硕士，广州工商学院，讲师，研究方向：英语教育及跨文化交际。 引言 翻转课堂教学最近几年风靡教育界，是一种打破传统教学的新模式。但该模式应如何应用在大学英语课
【摘要】在全球化不断加强的背景下，文化品格能表现出学生的文化意识、行为取向、人文修养，也是英语学科的核心素养之一。在初中英语读写结合教学中，需以教学实践为基础，本文主要分析了初中英语读写与文化品格的培养，并具体从三个方面提出了培养学生文化品格的方法和途径。 【关键词】初中英语；读写结合；教学；文化品格 【作者简介】馮莉荔（1982- ），女，陕西榆林人，一级教师，大学本科，主要研究方向为初中英
【摘要】写作教学一直是高中英语学习的薄弱环节，随着时代的不断进步和发展，我国的课程改革也在进行不断地推进，家长和教师也越来越注重学生的英语写作能力。因此，高中英语教师应该通过更加完善的教学方案和方法，来激发学生的学习兴趣，提高学生的英语写作能力。本文主要研究如何在新课程下进行高中英语写作的有效性教学。 【关键词】新课程；高中英语；写作教学 【作者简介】陈明，吉林省农安县第十中学。 英语写作在