高职高专院校学生党员发展工作中存在的问题
　　
　　我国高职高专院校的发展时间不长，受生源质量等因素影响，高职高专院校的学生党员发展工作也不够完善，目前，高职高专院校学生党员发展工作中还存在许多问题。一是党员发展周期一般为三年，但专科一般学制为三年，根据人才培养方案设计，学生还有一年或半年是离校实习，从客观上对党员的正常发展、转正造成了一定的困难。二是高职高专基层党支部工作一般由教师或辅导员兼职，没有专门从事党务工作的人员配置，因此，这项工作目前多由系部的辅导员承担，而目前高职院校还处于发展过程中，辅导员的配备往往不足，工作压力大，这使得党务工作在人力上无法得到保障。三是高职类院校学生党员将来就业时多为中小型私营企业，这些企业一般没有党组织建制，档案无从挂靠，即便找个地方挂靠，学生党员无法参加正常的组织生活，成为流动党员。四是学生在外实习期间，通讯方式常常更换，毕业后工作岗位也常常变动，党员发展联系人难以与学生保持联系，无从考察学生在工作岗位上的表现，在填写考察意见的时候不知如何下笔。五是部分企业对党的有关工作认识不足或意识淡泊，对于学生党员外调材料不予重视，往往是由学生自己填写意见，单位盖个公章草草了事，失去了外调的意义。诸多不良因素的影响，若不采取相应措施，长此以往，新生会受老生的熏陶，必将影响在校学生的入党观念，如此一来，必将大大削弱党组织的吸引力。
　　学生党员发展工作是一项十分重要的工作，每一个环节都要严肃认真对待，同时，它也是一项繁琐的工作，需要做大量的准备工作，
　　
　　对策建议
　　
　　学生党员的发展必须始终坚持成熟一个发展一个的原则。笔者觉得要做好这项工作，解决上述问题，需要校内校外两手抓。具体来讲，可以做以下几方面的工作：
　　
　　1．加强党组织自身建设，安排专人负责党员发展工作
　　根据目前高职高专院校实际情况，可由一名政治素质较高的辅导员负责此项工作，担任学生党支部书记，具体落实与开展各项学生党员发展工作。同时规范党员发展工作流程，创新工作方法，提高工作效率与教育效果。
　　
　　2．加强对学生的教育与引导，加大党员发展力度
　　新生入学后，精心安排系统培训，通过入党积极分子培训、业余党校，有效发挥“党员之家”固定阵地作用，将相关的党务工作有机整合起来。让学生接受教育、自我教育、互相教育，端正入党动机，坚定党员意识，树立党员形象，时时刻刻体现党员的先进性。
　　
　　3．外调工作除了函调外，还应当适度组织实地调查
　　在学生上岗实习期间，结合实习检查，对学生的思想动态及工作表现进行考察。花点时间，花点资金，组织一些人手进行实地调查，会起到积极的宣传与推动作用。企业领导与学生党员会感觉到学校对党员发展工作的谨慎，同时引起他们的重视，赢得他们的尊重与配合。
　　
　　4．用人单位没有党组织，学生党员个人的思想认识最为关键
　　毕业学生党员的档案目前可以有三种挂靠途径：一是返回学生原籍所在地居委会或村委会的基层党支部，由于村委基层党支部了解学生党员的家庭情况，周围群众也知根知底，便于开展工作。二是挂靠在工作所在地的人才市场，一般人才市场都设有流动党支部，主要负责党员档案的管理。三是挂靠在与用人单位相邻或熟悉的企业党支部里。目前私营企业也开始重视基层党支部建设，三名以上党员就可设立党支部，这种形式因地制宜，便于党员参加党支部活动。无论哪一种形式，关键是学生党员本人的积极进取与要求，主观上积极了，客观的这些问题都不会成为问题。
　　
　　5．充分运用网络新技术，开拓工作新方法
　　现代通讯技术发展迅猛，互联网的广泛应用使地球变成“村”。运用网络新技术，构建党务工作新平台，开设党务论坛，即便学生党员远在天涯，学校党组织也可与之取得联系，进行面对面的沟通，进行必要的思想交流，及时解答疑问，帮助学生党员更好的发展。
　　
　　6．校方加强与企业的联系，让企业重视党的工作
　　学校应该帮助没有党支部，但够条件设立的企业，开展基层党组织建设，开展各项党务工作。
　　随着社会的发展，高职院校的党员发展工作也一定会遇到这样那样的新问题，只要我们坚定方向，坚持原则，不断改革与创新，我们的工作一定会取得更大的发展与进步。