【摘 要】
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本文阐述技工院校学生"发展核心素养"的内涵,针对技工院校学生探索精神、心理素质、责任担当精神缺乏的问题,提出培育和提升技工院校学生"发展核心素养"的途径:优化师资队伍,
【基金项目】
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广西技工教育“十三五”期间第二批科研课题“技工院校学生发展核心素养提升的路径研究——以广西工业技师学院为例”(2019JGZ02)
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本文阐述技工院校学生"发展核心素养"的内涵,针对技工院校学生探索精神、心理素质、责任担当精神缺乏的问题,提出培育和提升技工院校学生"发展核心素养"的途径:优化师资队伍,充分发挥教师的示范引领作用;强化课程改革,建设整体性课程体系;改革教学模式,丰富教育教学手段;深化校企合作,建立核心素养协同培育机制;加强校园文化建设,强化文化活动育人实效;建立多元评价体系,突出过程性评价。
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