儿子拼音学得咋样？检查他的家庭作业时，发现了点问题。
　　韵母好像学会了，却只是必须按着顺序来，ai ei ui ao ou iu顺着念没有问题，单拿出一个来，就死活不认识了。
　　怎么办？看来我得帮帮他了。
　　声母，温故知新
　　我写他猜：在他的背上、手心里、腿上（哪里方便就在哪里），我用手指随意写出声母，让他来猜猜看是什么。
　　左邻右舍：我随意说出一个声母，他按照顺序将我说出的声母的前一个和后一个读出来，或者写出来。
　　心心相印：每人画出一个九宫格，随意念出一个声母，我们俩就填在格子里，随意填。填满后，我们俩比比，看看在横排竖排斜排中有没有一样的组成的、心心相印的九宫格。
　　韵母，我们是这么玩的
　　相对安静的游戏——接竹竿（占山为王）：做出2套韵母卡片，随意打乱顺序，像玩扑克一样每人24张。然后石头剪刀布，选出一人先出一张卡片，并念出上面的发音；接着另一个人出一张卡片，念出上面的发音。如果两张卡片有一样的音节，就可以把两张卡片一起赢走。如果卡片不一样，就继续向下排列，像接竹竿一样，直到找到一样的音节就可以赢取所有的卡片。重点是要读出卡片的发音，没有读出发音不能算赢。比如：我的第一张卡片是ei，儿子的是u，下面是我的ao，儿子的是ui，这样他就可以把u ao ui全部赢走。
　　相对疯狂的游戏——跳房子（冲出重围）：把韵母卡片在地上随意摆放，我是守护者，儿子是进攻者，俩人依次读地上的卡片，速度快且读得正确的赢。如果守护者赢了，可以在地上再摆放一张卡片，如果进攻者赢了，就收走地上的卡片。如果在规定时间内，地上没有卡片了，就是进攻者胜利。
　　相对智力的游戏——找相同（电眼扫雷）：随意拿一本带有拼音的绘本，随意抽出一张韵母卡片，再随意翻开绘本的某一頁，赶紧找含有这个韵母的地方。规定时间内，找的又快又好为胜。
　　这些游戏，看上去很小儿科，但是孩子觉得有意思，一玩就停不下来。
　　有的家长会在电脑上找一些拼音类的小游戏或者用手机上的APP，这样也很好，不过我为了保护孩子的眼睛，没用。
　　练整体音节时，儿子对拼音已经熟悉很多了，竟然有了茅塞顿开的惊喜。
　　他手舞足蹈地告诉我说：“我知道了，我知道了，你看这些z c s zh ch sh r y，它们因为自己没穿衣服，所以很害羞，就要把i穿起来，但是穿不穿衣服都是它们自己啊，所以它们的名字不会改变！”这神一般的思维，真是棒极了！
　　儿子继续说：“w是因为太胖了，所以衣服要大一号，变成u。一共16个音节，9个都是因为太害羞需要穿衣服，而剩下的7个都太喜欢 y了，都争着要和y交朋友！”
　　这都是他自己总结的，自己编的故事哪有记不住的道理？
　　就这样，儿子的拼音关顺利过去了。