【摘 要】
：
随着我国教育事业不断进步,创客教育的教学优势越来越显著,在初中信息技术课堂中融入创客教育是使学生养成创客精神的有效途径之一.在初中信息技术课堂中融入创客教育不仅给
论文部分内容阅读
随着我国教育事业不断进步,创客教育的教学优势越来越显著,在初中信息技术课堂中融入创客教育是使学生养成创客精神的有效途径之一.在初中信息技术课堂中融入创客教育不仅给教师提供了教学思路,使用数字化教学效地提高学生的学习能力,让学生在探索中发现问题,激发自身的潜能,促进学生形成自主学习的意识,让学生产生创造意识,将创意转变成现实.因此在初中信息技术教学中融入创客教育是至关重要的.本文主要阐述创客教育的教学理念以及主要特点,并根据当前初中信息技术教学中存在的问题展开分析,提出在信息技术教学中融入创客教育的具体策略.
其他文献
信息技术的发展让教育得到了一大助力,小学美术这门学科一直以来没有受到学校、老师及家长的重视,但是在素质教育和信息化背景下,小学美术的重要性被凸显出来,成为一门重要的
钢筋砼烟囱定向爆破拆除技术刘宏刚，张俊兵（铁三局科技处）新华化工厂在改建过程中，需拆除一座高５４ｍ的钢筋砼烟囱，因无法用人工拆除，决定采用定向控制爆破技术拆除。１工程概况１．１周围环境（见
◆摘 要：在“互联网+”概念愈加普及的今天，信息技术与学科教学不断深入融合，这些的发展让课内外的教学活动紧密联系起来，教与学都趋向数据采集与处理，更精准地为学习者解决学习过程中遇到的困难，智慧课堂应运而生。本文研究的是以建构主义为理论依据，通过信息技术支持，如何去建构设计小学的英语智慧课堂。 ◆关键词：智慧课堂;教学设计;小学英语 随着信息化课堂教学实践探索不断深入，人们对智慧课堂的认识也在不
◆摘 要：随着社会的发展与进步，我国教育事业发展的条件也越来越完善，科学技术应用到课堂教学，使得课堂教学越来越偏向信息化，给学生学习带来了许多便利，微课教学便是多种教学形式中最受欢迎的一种。微课的使用，不仅能够激发学生的学习兴趣和热情，还能有效活跃课堂氛围，丰富课堂教学形式，所以在实际教学过程中，教师要仔细研究微课在初中历史教学中的运用思路。本文就微课在初中历史教学中的意义进行分析，并对此提出了几
创设情景教学法的重心在于借助现代教学技术,融合语言、物体等辅助手段给学生营造出一个真实场景,其目的在于激发学生的主观能动性,让学生全身心融入到课堂中去,进而有效达到
近年来学前教育专业虽然在职业教育领域受到了更多的重视,但在音乐课程教学中,却仍然存在着学习兴趣、个体差异等方面的问题,而基于互联网+教育对教学模式展开创新,则正是解
ＭｉｎｉｓｔｒｙｏｆＣｏａｌＩｎｄｕｓｔｒｙＮａｎｊｉｎｇＤｅｓｉｇｎａｎｄＲｅｓｅａｒｃｈＩｎｓｔｉｔｕｔｅＡｎｎｏｕｎｃｅｍｅｎｔ￥／／ＡｌｅａｄｉｎｇｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇａｇｅｎｃｙｄｉｒｅｃｔｌｙｕｎｄｅｒｔｈｅＭｉｎｉｓｔｒｙｏｆＣｏａｌ...
Ministry of Community Engineering and Design and Research Institute Announcement ¥ // Aleadingengineeringncyncy directly in d