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随着改革的不断推进,小学教育改革也逐渐展开,这就要求教师在展开教学活动前,对小学教学进行科学化与规范化设计,从而保证采用较为适宜的教学方式和知识内容实现学生的学习过程。本文就小学科学化规范化教学设计进行分析,对小学科学规范化教学设计存在的问题进行了阐述,并提出了促进小学教学设计学科化与规范化的策略,以提升小学的教学质量和效率。