【摘 要】
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[目的]研究认知干预对手足口病患儿家属心理健康的影响。[方法]将52例住院的手足口病患儿家属随机分为实验组与对照组,对照组给予常规的健康教育,实验组给予认知干预。在患儿
【机 构】
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中国人民解放军第四二二医院,广东省湛江市中小学卫生保健所
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[目的]研究认知干预对手足口病患儿家属心理健康的影响。[方法]将52例住院的手足口病患儿家属随机分为实验组与对照组,对照组给予常规的健康教育,实验组给予认知干预。在患儿入院时、住院后第4天,采用焦虑状态-特质问卷(STAI)及医学应对问卷(MCMQ),分别对两组家属的心理状况进行评分。[结果]住院后实验组及对照组干预后S-AI总分分别与干预前比较,实验组干预后S-AI总分与对照组干预后比较,差异均具有统计学意义(P<0.05);实验组及对照组干预后面对、回避评分分别与干预前比较,实验组干预后面对、屈服评分与对照组干预后比较,差异均具有统计学意义(P<0.05)。[结论]以认知干预的形式对手足口病患儿家属实施心理护理,有利于患儿的康复及自身的身心健康。
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