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在高校基层党建工作,学生党支部建设是一项重要的任务.学生党支部不仅在营造校园文化,促进学生团结友爱中发挥重要的作用,同时还是实现学生自我教育、自我管理的重要载体.鼓励高校党员教师参与到学生党支部建设中,以其丰富的社会经验和专业的社会能力,强化学生党员的党性,净化校园环境,提升校园的德育教育氛围.本论文针对高校党员教师参与学生党支部建设模式进行研究.