【摘 要】
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在高中阶段生物学习过程中落实新课改的目标任务和要求,需要我们联系实际,加强学科的实验和实践环节,继续改革教学方法,普及启发式教学,探索快乐教学法,使学生主动地、生动活
【机 构】
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乌鲁木齐市68中学生物组,新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市,830000
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在高中阶段生物学习过程中落实新课改的目标任务和要求,需要我们联系实际,加强学科的实验和实践环节,继续改革教学方法,普及启发式教学,探索快乐教学法,使学生主动地、生动活泼地进行学习.这些实验改革需要学校有配套的实验室,齐全的仪器设备.同时,教师应当具有实验操作能力和指导学生实验,指导课外科技活动及参加社会实践的能力,具有自制教具和运用现代化科技的能力.本文结合生物实验的特殊性,分析对生物实验教学方法的认识,进行实验考核方案的探寻和研究.
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