【摘 要】
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从概率论与数理统计课程教学的现状出发,借助模块式教学的优点,探索该课程采取模次教学的具体方式。
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从概率论与数理统计课程教学的现状出发,借助模块式教学的优点,探索该课程采取模次教学的具体方式。
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