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实践导向课程是职业教育的主流,针对目前实践导向课程存在的缺陷,提出添加"学科梳理"模块,构建"实践导向主体+学科梳理"的课程新结构,形成实践逻辑和学科逻辑共生的课程逻辑,为课程改革推进清除障碍。
职业教育实践导向课程结构重构初探
【摘 要】
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实践导向课程是职业教育的主流,针对目前实践导向课程存在的缺陷,提出添加"学科梳理"模块,构建"实践导向主体+学科梳理"的课程新结构,形成实践逻辑和学科逻辑共生的课程逻辑,
【机 构】
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广州市教育研究院
【出 处】
：
教育导刊
【发表日期】
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2016年04期
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