国内外同伴互评研究综述:2004-2013

来源 :淮北职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong441
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自20世纪70年代起,同伴互评就作为过程写作法的重要环节受到国内外学者广泛关注。其相关研究包括同伴互评本质、外语写作教学中的实际应用效果、与教师评价的对比等内容。其最新研究成果意义深远,为在英语写作教学中深入开展同伴互评提供了理论指导。因此,梳理相关文献就显得尤为迫切和重要。
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