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【摘 要】
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教育实习处在职前教师教育收宫阶段,承担着师范生从“理论殿堂”走进是“实战一线”,经受历练、华丽“蜕变”的重要使命。但目前职前教师教育实习仍存在形式化、低效性和“肠
【机 构】
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陕西师范大学旅游与环境学院,陕西学前师范学院学前教育系
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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2016年度陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地--学前教育发展研究中心重点项目（JD2016S02）
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