<正> 纵观我国教育近年来的改革和发展,可以看到,它的核心问题是教育体制的改革。由于教育体制的改革是关于教育的带有根本性、综合性的变革,受到社会多重因素的制约,因而它是一个复杂而艰难的过程。人们对它的认识也有一个逐步深化的过程。现在,我国社会生活的各个方面都在发生更深刻、更广泛的变革。受其影响,我国教育体制的改革正面临着更复杂而艰难的任务。这逼迫着人们从理论和实践两个方面来重新认识教育体制的改革。一首先,我国教育体制改革的根本方向是什么?《中国教育改革和发展纲要》规定了我国教育体制改革的根本方向是要"有利于坚持教育的社会主义方向"。这与我国政治体制、经济体制和科技体制改革的根本方向是一致的。我国政治、经济和科技体制改革的最终目标是要进一步发展社会主义,进一步显示社会主义的优越性。我国教育体制的改革只有坚持社会主义方向才会具有强大的生命力。教育的社会主义方向,其实质就是教育体制改革的社会主义性质。毫无疑问,我国社会发展的社会主义方向,决定了我国教育体制改革必须坚持社会主