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小学美术欣赏课的教学还存在一些问题解决这些问题进一步提高教学的有效性是小学美术教师在日常的教学过程中,经常需要反思,并且不断调整的工作.学科教学活动的优化不仅要成为教师的一种主动的职业行为,更重要的是要成为一种习惯,要把学科高效性课堂的构建作为一种基本的目标,进一步的提升学生在学习中的积极性和获得感.