【摘 要】
:
在基础教育课程改革之中,校本课程是改革的组成部分.我校根据办学目标,充分利用我县的地域文化特色,开发“藏乡舟曲”课校本课程.一方面是满足新课改的要求,另一方面通过不断
【机 构】
:
甘肃省甘南州舟曲县峰迭新区中学,甘肃 舟曲
论文部分内容阅读
在基础教育课程改革之中,校本课程是改革的组成部分.我校根据办学目标,充分利用我县的地域文化特色,开发“藏乡舟曲”课校本课程.一方面是满足新课改的要求,另一方面通过不断开发并实施校本课程,促进学校的发展,提高教师专业水平,促进学生综合能力的发展.
其他文献
入职不久,当得知学校教科研室在酝酿《利用劳动实践基地开展小学综合实践活动的行动研究》这个课题时,我就迫不及待地报名参加了.因为在踏入青小的第一天,我、我的那群可爱的
摘 要:也许,觉察力的敏锐与否是区别人和动物、人和人之间的境界高低的标准。作为音乐老师,不但自己要时时打开觉察,更要利用音乐课的时间创设良好的课堂环境,让孩子们在学习的过程中打开觉察,觉自己、觉音乐、觉自然、觉周围的人、事、物! 关键词:音乐;觉察;感恩 这段时间,某卫视在播放电视连续剧《觉醒之路》。这觉醒二字让人过目难忘,脑海里不禁冒出许多跟“觉”字有关的词语:视觉、听觉、味觉、觉醒、觉
家庭是孩子成长的重要环境.好的家庭教育就像一方沃土,能让种子生根发芽开花;不良的家庭教育就像一潭烂泥,会让种子变坏变质腐烂.我国的家庭教育在观念和方式上都存在一些误
摘 要:随着社会的发展和进步,我国农村初中生普遍存在一个问题就是数学成绩太差。为了探寻农村初中后进生数学成绩差的表现和形成原因,从农村初中数学后进生学习现状与对策的角度出发,旨在提出相对应的辅导策略,帮助后进生消除对数学学习的恐惧,以提高后进生学习的积极性和主动性为目的,进而在后进生原有的数学基础上获得发展和提高。 关键词:初中数学;后进生;现状;对策 初中数学教育大纲曾指出,初中阶段的
首先论述“三全育人”的概念,确立研究基点;然后从“动之以情:齐心协力解决问题”“晓之以理:明辨是非保驾护航”“导之以行:迷途知返洗心革面”三个角度详细阐述母亲教育对
摘 要:强化海洋德育事关培养合格人才的大战略,对海洋德育教学管理进行了深入思考,在研究新情况、解决新问题中提高海洋德育的效益。 关键词:研学;海洋德育;幸福感 开展德育是党中央和教育部的重大决策部署。加强海洋德育管理,确保培养合格的人才,就要把提高学生德育的质量效益作为一个重点问题,认真加以解决。 一、加强海洋教育资源建構与教育教学改革 围绕教育资源建构,破解海洋德育困境。教育
实际教学过程中,教师都有这样的体会,学生学习的课文都是独立的,他们获得的知识呈现出了“碎片化”的特点。而这一方式也逐渐体现在学生的课外阅读上,表现为:中学生的课外阅读基本上处于随意、低效、无序的状态。而“结构化”的群文阅读,传达给学生一种明确的信息:不能只背零碎知识,而是要看到事物之间的关联。可见,通过群文阅读,那些看似散乱无序的信息便可以提升为系统化的知识,有利于学生知识体系的构建,促进学生综合
将德育渗透到各学科教学中,是实现立德树人教育根本任务的主要途径.音乐是小学阶段的基础学科,也是育人学科.在组织小学音乐教学活动的时候,教师要在育人理念的指导下,切实地