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在我国高校教育改革与深化的新形势下,根据21世纪人才培养的需要,结合地方师范院校预科生物教学中所存在的问题,对生物学课程体系、教学内容、教学方法和实践课程教学进行改革,以期建立新型生物学课程教学模式.
地方师范院校民族预科生物教学改革与创新
【摘 要】
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在我国高校教育改革与深化的新形势下,根据21世纪人才培养的需要,结合地方师范院校预科生物教学中所存在的问题,对生物学课程体系、教学内容、教学方法和实践课程教学进行改
【机 构】
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黔南民族师范学院
【出 处】
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黔南民族师范学院学报
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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贵州省教育厅高校人文社会科学研究课题（13ZG189）,2013年黔南民族师范学院院级校改重点项目“黔南民族师范学院少数民族预科人才培养体系研究”.
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