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修辞格作为语言的组成部分，应该在汉语教材中有所体现。通过对对外汉语教材《桥梁》的考察发现，教材中出现的修辞格种类有限，出现频率较低，分布也不均匀，不利于学生学习掌握。对外汉语教材应该增加修辞格知识的比重，合理规划修辞格的分布并设计相应的练习，促进修辞格的教学和学习。
对外汉语教材《桥梁》中的修辞格考察与分析
【摘 要】
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修辞格作为语言的组成部分，应该在汉语教材中有所体现。通过对对外汉语教材《桥梁》的考察发现，教材中出现的修辞格种类有限，出现频率较低，分布也不均匀，不利于学生学习掌握。对外
【机 构】
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文山学院人文学院
【出 处】
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现代语文(学术综合版)
【发表日期】
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2017年2期
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