【摘 要】
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学科核心素养在为教学提供方向的同时,更能够积极引导学生在学习过程中较以往模式而言具备更全面的发展.就目前情况而言,培养学科核心素养已成为教学过程中的主要工作.以高中
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学科核心素养在为教学提供方向的同时,更能够积极引导学生在学习过程中较以往模式而言具备更全面的发展.就目前情况而言,培养学科核心素养已成为教学过程中的主要工作.以高中化学教学为例,浅谈在教学过程中应如何有效培养学生的核心素养,以解读为引入点,分析教学重点,并结合教学实例展开研究,望能够在教学过程中进一步提升学生的素养,使其符合核心素养需求,有效实现发展与进步.
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