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一、网络环境下小学生探索性的数学学习方式的内涵现代教学观认为,数学教学首先关注的是"教育",其次是"数学".在充分利用数学知识这个"载体"的同时,采用适当的学习方式,使学生通过主动参与、积极探索,在获取知识的过程中,情感、态度、价值观和学习能力得到培养和发展.
网络环境下小学生学习方式初探——探索性的数学学习方式
【摘 要】
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一、网络环境下小学生探索性的数学学习方式的内涵现代教学观认为,数学教学首先关注的是"教育",其次是"数学".在充分利用数学知识这个"载体"的同时,采用适当的学习方式,使学
【机 构】
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北京市密云县第二小学,北京市密云县第一小学
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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2003年8期
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