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翻转课堂在教学应用中具有良好的互动性,培养学生自主学习意识,促使教师改变传统教学观念,采用多样性教学方法等诸多优势.当前越来越多的学校将翻转课堂应用到普通话教学当中,教师在教学中通过规划教学流程,借助教学微视频,突显学生学习主体地位和改进考核方式等,帮助学生学好普通话,提高课堂教学成效.
翻转课堂在普通话教学中的尝试运用
【摘 要】
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翻转课堂在教学应用中具有良好的互动性,培养学生自主学习意识,促使教师改变传统教学观念,采用多样性教学方法等诸多优势.当前越来越多的学校将翻转课堂应用到普通话教学当中
【机 构】
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黔南民族幼儿师范高等专科学校,贵州 贵定,551300
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2020年2期
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