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计算机这一学科大多以积极操作为准, 实践性较强,但是, 中职学生在长久时间以来深受传统教学模式的影响,缺乏良好的自制能力,不能很好的约束自己,且对学习没有积极性和主动性.任务驱动教学法可以很好地解决这些问题,提高学生对学习的兴趣,增强自主学习的意识,完成教学任务.
中职计算机教学中任务驱动教学法的应用
【摘 要】
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计算机这一学科大多以积极操作为准, 实践性较强,但是, 中职学生在长久时间以来深受传统教学模式的影响,缺乏良好的自制能力,不能很好的约束自己,且对学习没有积极性和主动性
【机 构】
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江苏省滨海中等专业学校,江苏 滨海,224000
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2018年23期
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