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生活化教学是新课改所提倡的重要教学方式之一,它把数学与现实生活紧密联系起来,从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,充分展现了以学生为教育主体的理念,在发展学生认知、情感和态度方面有着明显的作用,同时促进了学生对于学习数学知识的兴趣.因此,本文对生活化教学在小学数学教学中的有效应用进行探讨.