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教师标准是教育行业在长期发展过程中所形成的准入、实施、评价的重要指标。西方发达国家早在20世纪就开始了教师标准的开发与研究。近年来,我国也兴起对职业教育教师标准的研究,在国家逐步将职业教育贯通并成体系性推动的背景下,高等职业教育教师标准尚未出台系统性、科学性、普适性和约束性的条例。因此,推进高等职业教育健康发展,必须构建高等职业教育标准指标体系。