论文部分内容阅读
随着新时代发展的大趋势,在现代高职院校的发展中,不仅仅重视高职学生的专业技能发展,素质教育交响以后,越来越多的高职院校的教师开始逐渐重视高职学生思想道德水平的提升和道德水准的长进。本文旨在研究新形势下高职院校思政教育模式的创新,以提高学生的思想道德水平和法治水平,让高职的学生不仅掌握专业的技能,还能提升自身的人格修养。