【摘 要】
：
目的 了解肝癌介入术后患者睡眠质量,为制定护理干预措施保证患者的睡眠质量提供依据.方法 选取140例肝癌介入治疗的患者,按照随机数字表法随机分为干预组和对照组各70例.两组患者术后均给予肝癌介入常规治疗护理,干预组患者在此基础上实施护理干预.采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)评价两组患者睡眠质量.结果 干预前两组患者PSQI得分分别为(10.68±1.47),(9.89±1.54)分,差异无统
【机 构】
：
221006徐州医学院第二附属医院放疗科,221006徐州医学院第二附属医院放疗科,221006徐州医学院第二附属医院放疗科,221006徐州医学院第二附属医院放疗科
论文部分内容阅读
目的 了解肝癌介入术后患者睡眠质量,为制定护理干预措施保证患者的睡眠质量提供依据.方法 选取140例肝癌介入治疗的患者,按照随机数字表法随机分为干预组和对照组各70例.两组患者术后均给予肝癌介入常规治疗护理,干预组患者在此基础上实施护理干预.采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)评价两组患者睡眠质量.结果 干预前两组患者PSQI得分分别为(10.68±1.47),(9.89±1.54)分,差异无统计学意义(P＞0.05),干预后分别为(6.21±1.36),(9.45±2.05)分,差异有统计学意义(t=-3.98,P＜0.01).结论 肝癌介入术后患者易失眠、睡眠质量差,严重影响术后机体的康复.护理人员有针对性地提供护理干预,能有效提高肝癌介入术后患者的睡眠质量。
其他文献
临床上各种各样引流管较多,对于长期留置引流管的患者,在活动时为了避免引流液回流,或是为达到治疗目的,常常需要夹闭引流管.临床上常将引流管折成"V"型后用胶布缠绕,或使用一次性引流袋保护帽嵌入.该方法反复操作,容易造成引流管粘连不易分离,浪费胶布.另外,在活动时引流袋保护帽易脱落.笔者在临床护理工作中发现,将废弃的镇痛泵吊夹收集消毒处理后用于夹闭引流管,取得满意效果,现介绍如下。
目的 探讨在拉美四国进行护理学术交流的方法和组织管理.方法 通过在医院船静态展示、学术研讨会、参观交流、个别交谈等方式进行护理学术交流.结果 通过静态展示18次、专题报告会3次、技术操作展示1次、参观交流学习18次以及个别访谈,对两国之间的护理管理、护理质量控制、护理培训、护理教育等有所了解,开阔了视野,增进了两国之间的友谊和感情.结论 医院船到拉美四国开展学术交流,对开阔视野,增进友谊和了解是非
目的 探讨心理行为干预对梅尼埃病(MD)患者生活质量(QOL)的影响.方法 采用中文版SF-36健康调查量表(SF-36)和汉化英文版头晕残障测量表(DHI),对84例MD住院患者(观察组)和80名健康体检者(对照组)的进行QOL调查.观察组采用随机数字法分为干预组和非干预组各42例,非干预组给予常规护理和健康指导,干预组在此基础上给予心理、行为及院外心理行为干预.出院后3个月采用SF-36和DH
目的 评价综合护理干预措施对改善椎管肿瘤患者术后排尿功能的效果.方法 将2010年4月至2012年4月南通大学附属医院神经外科行椎管肿瘤切除术的患者83例纳入研究,采用随机数字表法分为观察组(42例)及对照组(41例),观察组采用临床路径进行护理,拔管时机在患者有尿意时,并采用改良拔管法,对照组按常规方式治疗护理.比较两组患者平均尿管留置时间和首次拔管后的排尿情况.结果 观察组患者留置尿管时间(5
摘 要：在初中语文教学中，写作是教师重要教学任务之一，也是如今语文教學亟须提升的环节。由于情景教学法在写作教学中具有较强优势，所以，教师可根据学生日常生活实际设计教学情景培养其写作能力。文章详细分析了情景教学法在初中语文写作教学中的应用方式，希望给大家提供一定参考。 关键词：情景教学法;初中语文;写作教学;运用 一、 引言 随着社会进步与新课改不断推行，以往较为刻板教条的教育方式已无法满足当
宫颈癌是严重威胁妇女健康的女性生殖系统恶性肿瘤之一.2000年统计数据显示,宫颈癌发病率居全球女性生殖道恶性肿瘤首位[1-2].据世界卫生组织统计,我国宫颈癌年新增病例约占世界新发病例的1/3,死亡率为世界第2位,仅次于智利[3].与其他妇科肿瘤相比,宫颈癌因具有明确的致病因素和5～10年的癌前病变期,若能及早发现及治疗,患者的5年生存率可达93.4％[4],经治愈后平均有25 ～ 30年寿命[5
急诊科是医院重要的服务窗口,是救死扶伤的第一线,在临床治疗中具有病情急、病种多、治疗复杂等特点.随着急诊学科的发展和建设,其跨多学科专业的特点,需要及时准确并有较强的综合能力,专业要求则将更为突出[1].近年来,随着循证护理(evidence-based nursing,EBN)研究的日益深入,一种以真实、可靠的科学证据为基础的护理实践正在展开,它使狭义的经验主义的传统模式的护理转变为依据科学研究
目的 探讨肠瘘患者行损伤控制性治疗的护理方法及效果.方法 回顾性分析2008年12月至2011年10月8例进行损伤控制性治疗的肠瘘患者的护理,包括针对肠瘘引起的水电解质失衡、营养障碍、感染及促进瘘口愈合等问题的护理措施,对护理效果进行总结分析.结果 8例患者均痊愈出院,平均住院(34±5)d；随访1～3个月,均恢复良好.结论 对行损伤控制性治疗的肠瘘患者采取针对性的护理措施,有助于疾病的恢复及并发
目的 制订人工髋关节置换术快速康复护理路径.方法 采用文献检索、专家会议、现场考察及预实验等方法,改良及制订人工髋关节置换术临床护理路径.结果 制订了人工髋关节置换术临床护理路径表单及术后功能训练指导流程.结论 融入快速康复外科理念及多学科康复团队模式理念,人工髋关节置换术快速康复护理路径可以使先进的管理理念与临床一线工作实现有效融合,使护理路径具备较强的针对性。
摘 要：小学生正处于人生发展的初期阶段，所以他们需要通过大量的知识学习来使自身获得全面性发展。但是，在语文学科中，教师在课堂上的教学始终是有限的，所以学生需要通过课外阅读来获得发展。毕竟，课外阅读是课堂的补充与延伸，它既能够实现丰富学生的知识，也能够打开学生的视野，更能实现为课堂教学做好补充。对此，文章主要探讨课外阅读在小学语文教学中的作用。 关键词：小学语文;教学;课外阅读;作用 一、 引言