浅谈小学数学情境教学的课堂结构重建

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数学,作为各门理科的基础课程,也是小学的必修课之一,学好数学,培养良好的数学思维,对学生们今后其他理科类学科的学习是非常有必要的.而且,数学和日常生活关系紧密,也是生活中实用性非常高的一门课程.因此,如何激发学生的兴趣,提高课堂接受效率,帮助学生们高效地掌握数学的重难点并能熟练应用,是每一名数学老师需要不断探索的课题.情境教学是近年来研究较多也应用较多的教学方法之一,通过情景教学能将学生们引入教学情境中,充分调动学生的思维,更高效地接受知识.本文主要探讨如何运用情景教学来构建小学数学课堂.
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