【摘 要】
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<正>2001年教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》中对教学做出明确规定:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现
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<正>2001年教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》中对教学做出明确规定:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。"本文从信息技术在小学数学探究教学中的优势入手,结合具体教学阐述如何利用多媒体技术开展小学数学探究式教学。一、利用信息技术创设情境,激发学生探究欲望如,教学西师版第五册"分数的初步认识"时,我用课件引入
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