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现代化进程加速，城市用地规模不断扩增，大城市的人口增加，原有的城市基础教育设施空间布局已不能满足人们的基本需求。该项目利用实地调查、影像图分析的方法对南京市秦淮区2005～2015年基础教育设施分布变化情况进行考察，分析其在该时间段内的空间演变机理，并结合用地置换的方式和条件对该演变机理形成的原因进行探索。