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本书是依据国家教育部颁发的《英语课程标准》(实验稿)编排的,采用的是任务型教学法,书中贯穿了语言基础知识和语言技能,形成了一套循序渐进地深化的学习程度。本文从八个角度来分析教材即教材概述、教材目标、内容组织、教学方法、语言技能水平、话题相关性、优缺点等。
人教版九年级英语教材分析
【摘 要】
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本书是依据国家教育部颁发的《英语课程标准》(实验稿)编排的,采用的是任务型教学法,书中贯穿了语言基础知识和语言技能,形成了一套循序渐进地深化的学习程度。本文从八个角
【机 构】
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渤海大学外国语学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2016年12期
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