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有效的课堂教学,合理安排教学时间,设计科学有效的教学流程,巧妙组织学生进行探究,帮助学生提高学习效率和学习能力,提高学生的非智力因素,是每一个科学教师努力追求的方向和目标。
小学科学课堂有效教学的实践与思考
【摘 要】
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有效的课堂教学,合理安排教学时间,设计科学有效的教学流程,巧妙组织学生进行探究,帮助学生提高学习效率和学习能力,提高学生的非智力因素,是每一个科学教师努力追求的方向和
【机 构】
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山东省临沂朱陈小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2020年19期
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