大学英语四级考试(CET-4)的写作教学策略

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英文写作从1987年列入大学英语四级统考以来,一直是很多考生感到棘手的部分。纵观历年四级考试,作文得分总不尽人意。英文写作向来被认为是英语四项基本技能中最难掌握的一项。同时,英文写作教学一直是我国当前英语教学中最薄弱的环节,在外语整体教学中严重滞后,以致形成了“听到写作学生心烦,见到写作教师头疼”的现象。毋庸置疑,要想学生在四级考试作文中取得好成绩,教师首先必须帮助学生对四级作文考点进行透视,并在此基础上采取适合学生的教学策略。
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