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针对上海开放大学机电一体化技术专业的培养目标和教学大纲要求,结合开放教育教学实践,通过具体实例阐述互换性与测量技术基础课程的地位、教学内容的选择、教学计划的安排、难点内容的处理及教学方法的运用,并进一步提出教学改进的思路。
关于互换性与测量技术基础课程教学的几点思考
【摘 要】
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针对上海开放大学机电一体化技术专业的培养目标和教学大纲要求,结合开放教育教学实践,通过具体实例阐述互换性与测量技术基础课程的地位、教学内容的选择、教学计划的安排、
【机 构】
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上海开放大学松江分校
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2016年4期
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