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从儿童的认知发展规律出发,建构小学英语教学模式:创设情景,自然习得;游戏活动,激发兴趣;赏识教学,树立信心。通过这种符合儿童认知发展规律的教学模式,方能使小学英语收到事半功倍的效果,为中学英语教学打下坚实的基础。
从儿童认知发展规律探析小学英语教学模式
【摘 要】
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从儿童的认知发展规律出发,建构小学英语教学模式:创设情景,自然习得;游戏活动,激发兴趣;赏识教学,树立信心。通过这种符合儿童认知发展规律的教学模式,方能使小学英语收到事
【机 构】
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昭通师范高等专科学校外语系
【出 处】
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昭通师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2011年04期
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