论文部分内容阅读
网吧--该怎么说你!
【出 处】
:
青岛画报
【发表日期】
:
2002年8期
其他文献
中国教育学会高中教育专业委员会2009年度理事会扩大会暨校长论坛于10月17日~18日在北京隆重举行,中国教育国际交流协会会长柳斌、中国教育学会副会长陶西平、中国教育学会高
在音乐教学中引导学生进行体态律动,让学生以平等的身份参与教学活动,真正参与到音乐活动中,亲身去体验、实践,充分发挥学生的主观能动性,不仅可以激活学生的创新思维,而且可
新课程改革要求我们培养出具有创新思维及具有基本适应社会生活的基本技能,活动经验,不断地开发学生的思维,这需要师时时做好课前准备工作,在教学中,设法激发学生学习的兴趣。教师
在通往高效课堂的道路上,导学具有决定性的作用,它是学生攀登知识山峰的路线图,是学生漫游知识海洋的方向盘,它也是我们老师引导学生自主探寻知识宝藏的最重要的抓手。本文就导学
在素质教育的今天对学生进行心理健康的教育是十分重要的。教学中根据学生的心理问题,以及结合我国的国情和教育实践,有效地开展好心理健康教育,针对学生的年龄特点、个性发展的
黄河发源于青海省巴颜喀拉山脉,全长5464公里。流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9省区,最后于山东省东营市垦利县注入渤海,流域面积79.5万平方公里。在中国历史文化中把昆仑山称为万山之祖,把黄河尊为百川之首。班固《汉书·沟洫志》云:“中国川源以百数,莫著于四渎,而(黄)河为宗”。黄河是中华民族的母亲河,也是悠久而灿烂的中华文明的发祥地,因此产生于黄河流域的黄河文明是正宗的
期刊
新课改以来,课堂教学形式不断翻新,花样层出不穷,课堂气氛热闹非凡。然而热闹之后留下的遗憾也引起每位音乐教师深深的反思:为什么教学活动纷呈,学生参与热情极高,而学生的歌
关于“花儿”与“少年”的称谓问题,学术界至今认识模糊.下面从“花儿”文本入手,总结一下“花儿”与“少年”的意思.rn一、“花儿”rn在歌词文本中,“花儿”的意思各有不同.
期刊