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文中笔者对徐州本土文化资源汉兵马俑的开发与利用进行现状分析,并依据美术课程标准提出自己的见解,为促进徐州地方特色文化遗产的传承和发展提供了可借鉴性范例。
数字化时代下本土美术课程资源与新媒体结合——以徐州汉画像石校本课程开发为例
【摘 要】
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文中笔者对徐州本土文化资源汉兵马俑的开发与利用进行现状分析,并依据美术课程标准提出自己的见解,为促进徐州地方特色文化遗产的传承和发展提供了可借鉴性范例。
【机 构】
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江苏师范大学美术学院
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2014年11期
【基金项目】
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国家社会科学基金2013年度全国教育科学“十二五”规划国家一般课题《数字化时代下中小学生美术学习能力测评研究》(课题批准号:BLA130105)的部分研究成果
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