【摘 要】
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在参与单位的共同努力下,国家863计划“半导体照明工程”重大项目课题“轨道车厢及船舶用半导体照明系统关键技术开发及产业化”取得重要突破。
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在参与单位的共同努力下,国家863计划“半导体照明工程”重大项目课题“轨道车厢及船舶用半导体照明系统关键技术开发及产业化”取得重要突破。
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【摘要】一直以来,在传统教育模式的影响下,数学教学多偏重对学生进行知识的教育,而在学生的创造性思维方面却没有应有的注重.但是在知识日益膨胀的今天,对于知识传播而言,更重要的是对于能力的培养.数学以其自身的对学生创造性能力的培养的优势,一方面是给学生传授数学知识,另一方面也对学生的创造性思维培养起了很大作用. 【关键词】数学教学;创造性思维;能力培养 一、引言 创造性思维通常是通过思维的发散水
【摘要】数学概念是人类对现实世界空间形式和数量关系的概括反映,是建立数学法则、公式、定理的基础,也是运算、推理、判断和证明的基石,更是数学思维与交流的工具.如何进行高效的数学概念的学习成为一线数学教师研究的主要课题.数学教育要求数学教师把“问题”作为教学的起点,提出带有启发性和挑战性的问题.好的数学问题不仅能引起学生学习的兴趣,更重要的是其中蕴涵的数学思想方法在学生进行问题解决的过程中得到充分的揭
【摘要】 竖式乘法,特别是两位数乘两位数、三位数乘两位数现在仍然是小学数学教学的重要知识内容.在日常教学中我们会发现学生对于计算法则掌握得牢固,但在实际进行竖式乘法计算时却被“进位相加”所困扰,会经常出现一些不必要的错误,为了减轻学生计算时的心理压力,在继承传统的乘法竖式计算的基础上,优化出新的乘法竖式模式,将口算融入其中,一次加出和,提高了计算的效率. 【关键词】 列竖式;两次进位加法;新竖
对于清洁能源以及可再生能源的需求使得太阳能光伏产业迅速发展,因此而催生、发展了大批中国中小光伏企业,中国被称为“世界太阳谷”。但是由于中国光伏企业设备、原料和市场“
(陕西省西安市第六十六中学 710018) 高考是人生中非常重要的一场考试,当考生进入考场后,他的数学知识与能力就是一个定值了,如何将自己的水平在短短的120分钟内表现在答卷上,这不仅需要有良好的基础知识,良好的心理素质和适当的考试技术也是必不可少的.从高考数学考试的特点来看,除了基本功外,比较重要的就是考试的“答题技巧”问题,即考试的策略问题.本文就如何参加考试谈两个方面的问题
“不是锤的打击,乃是水的载歌载舞使鹅卵石臻于完善。” 每每想到这句话,那一颗颗洁白光滑、莹莹如玉的鹅卵石就仿佛真在眼前跳跃,它们就像一个个快乐的音符,伴随着优美的水之韵律舞动着。看到这些美丽的鹅卵石,可能很少有人会想到它们曾是一块块粗糙、丑陋的山石,就像看到翩翩起舞的蝴蝶很少会有人想到它们曾是一条条臃笨恶心的毛毛虫一样。水之欢歌、舞蹈成就了鹅卵石光滑圆润,这不正是一个人民教师所应做的工作吗?水之
《中小学教师职业道德规范》提出教师要“尊重学生的人格”,“不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生”。每一个学生都是活生生的人,除了休息天,学生每天有三分之一(有的是 24小时)的时间是在学校中度过,教师是学生生活中的重要人物,教师的一个手势、一句话、一个眼神,都有可能对学生的一生产生重要影响。“小皇帝”般长大的学生个性鲜明,承受能力弱,教师稍微处理不当就有可能产生问题。因此教师要手下、口下、
现代心理学研究表明:意识到问题的存在是问题的起点,没有问题的思维是肤浅的、被动的思维. 问题性思维品质能使学生不断发现问题,并努力去解决问题. 因此,在数学教学中应当着力培养学生的问题意识. 学生的“问题意识”是在学习者个体与环境互相作用的学习活动中发展的,“问题意识”只有通过学习者自身的主动建构才能发展,任何人都不能代替. 教师为学生的发展提供了必要的时间和空间,同时也消除了学生过分依赖别人